配鏡我們知道，眼鏡店配鏡也有驗光，但所提供的只是普通驗光，并非醫(yī)學驗光!普通的常規(guī)驗光，其目的僅是讓屈光不正者看清物體，檢查方法及設備相對簡單，僅僅是檢影驗光、電腦驗光得出屈光度數(shù)，然后試戴鏡片等過程，這也是大多數(shù)眼鏡店采用的配鏡流程。

　　通過普通驗光配出來的眼鏡，往往存在屈光度數(shù)不準確的情況，尤其學齡兒童眼部正處于發(fā)育階段，眼部調(diào)節(jié)功能不完善，配鏡前需要散瞳驗光來獲取準確屈光度數(shù)，這是眼鏡店普通驗光無法達到的。一旦配的眼鏡度數(shù)不符，容易令佩戴者出現(xiàn)頭暈、惡心等不適感，長期佩戴還容易引起視覺疲勞，加深近視。

　　而醫(yī)學驗光不只是驗光設備要求高，除了要了解配鏡者屈光度數(shù)、散光度數(shù)、軸位等基本數(shù)據(jù)外，還必須檢查其調(diào)節(jié)力、雙眼視力平衡、雙眼單視功能、主視眼的辨別等。

　　相對于眼鏡店普通驗光配鏡方式，由眼科醫(yī)院承擔的醫(yī)院驗光配鏡項目，在驗光的項目上有所增加，其程序更為嚴謹，更為重要的是可以針對性地排查各類眼病，以及青少年中普遍存在的“視功能”差的現(xiàn)象，及時提出醫(yī)治方案。

　　醫(yī)學驗光配鏡通常需要以下四個階段來完成：

　　先通過檢影驗光或電腦驗光以及檢測原來佩戴的眼鏡度數(shù)收集有關(guān)受檢者眼部屈光狀態(tài)的基本資料，特別注意的是目前電腦驗光還不能代替人工檢影驗光，電腦驗光的結(jié)果只可以作為初步的參考。

　　其次在階段一獲得信息的基礎上，進行主觀驗光，這個階段包括放松調(diào)節(jié)、近視或遠視度數(shù)測定、紅綠實驗、散光軸及度數(shù)測定、雙眼平衡等等步驟，這個階段應當使用綜合驗光儀來完成。

　　再次通過試戴鏡測試，根據(jù)受檢者的反應，醫(yī)生作出相應的調(diào)整，再詳細考慮受檢者屈光狀態(tài)、眼位、視力、戴鏡情況，得出適合您的配鏡方案。

　　然后技術(shù)人員經(jīng)過加工把鏡片裝配到適合您的鏡架上，并進行鏡架的調(diào)校。到此才完成醫(yī)學驗光科學配鏡的整個過程。

　　固原愛爾眼科醫(yī)院視光科呂穎哲主任介紹，青少年是驗光配鏡的主要人群之一，其近視的比例不斷的在增長，這個與不規(guī)范的驗光配鏡是有一定關(guān)系的,不科學的驗光配鏡，可能會耽誤了孩子矯正視力，減緩近視發(fā)展的時機了，千萬別等到孩子發(fā)展為高度近視才追悔莫及!

　　以上便是提供的相關(guān)解答，如果還不了解，歡迎撥打固原愛爾眼科醫(yī)院的電話、或登陸官方網(wǎng)站、微信公眾號等便捷渠道進行咨詢預約，固原愛爾眼科醫(yī)院的醫(yī)生會詳細地解答您提出的眼科問題。

　　責任編輯：王一點