在生活中,我們會(huì)偶爾發(fā)現(xiàn)有些孩子看人時(shí)總喜歡歪著腦袋,看書(shū)看電視也總是一只眼注視,另一只眼偏斜,無(wú)論父母怎么講,孩子歪著腦袋看人的毛病是改不了,這個(gè)時(shí)候要小心是不是孩子患上了斜弱視?發(fā)現(xiàn)孩子眼睛的異常時(shí)及時(shí)帶孩子到院檢查,防患于未然。
眼科醫(yī)學(xué)上我們比較常見(jiàn)的斜視類(lèi)型是分為內(nèi)斜視、外斜視,還有其他類(lèi)型的斜視。內(nèi)斜視是通俗地講的 “對(duì)眼”、 “斗雞眼”。斜視是眼球的位置不正,用醫(yī)學(xué)的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)是眼的視軸發(fā)生偏斜,并且不能為雙眼的融合機(jī)能所克服。正常人眼的活動(dòng)主要靠大腦神經(jīng)支配,使眼球牽引運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)和各方向視軸平行。然而, 有些小兒的一只眼會(huì)向內(nèi)、外、上或下偏斜而不平行, 形成斜視,斜視是眼科常見(jiàn)的疾病,也是妨礙兒童視覺(jué)發(fā)育的常見(jiàn)眼病之一。
固原愛(ài)爾眼科醫(yī)院醫(yī)生指出,斜視比較直接的是影響外觀,這也是促使大部分斜視患者過(guò)來(lái)診治的主要原因。但斜視的危害遠(yuǎn)不止于此,小兒斜視,由于雙眼得不到協(xié)調(diào)工作的機(jī)會(huì),雙眼單視功能得不到發(fā)育,進(jìn)而不能產(chǎn)生良好的立體視覺(jué)。立體視覺(jué)是我們?nèi)祟?lèi)具有的高級(jí)視功能,是我們從事精細(xì)工作的先決條件之一,如果沒(méi)了這種立體視覺(jué),那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活等方面會(huì)受到比較大的限制。
其次,由于斜視患者的偏斜眼受到大腦的抑制且長(zhǎng)期不使用,這將不可避免地影響斜位眼的視功能的發(fā)育,這也是為何大多數(shù)斜視兒也會(huì)同時(shí)患上弱視的原因,〔這種眼睛即使日后戴上合適的眼鏡也是無(wú)法使視力達(dá)到正常的〕。而一些麻痹性斜視兒,常因復(fù)視(即一個(gè)物體看成兩個(gè),兩個(gè)看成四個(gè))而采取一定的頭位比如歪頭、側(cè)臉等代償頭位來(lái)去除復(fù)視,長(zhǎng)期以往,將影響到兒童的骨骼發(fā)育。
此外,斜視患兒在同別人交流時(shí),因眼睛不能正視對(duì)方而可能被人誤以為不夠真誠(chéng),其實(shí)這是因?yàn)樾币暬純合胍辞逦矬w得采取相應(yīng)的代償頭位,但這些特殊的眼神眼位, 常讓人誤以為其“高傲”、看不起別人,這些代償頭位嚴(yán)重地影響了人際關(guān)系, 給患者帶來(lái)了比較大的心理壓力,嚴(yán)重者可導(dǎo)致行為異常。
所以,斜視患者或患者家長(zhǎng)請(qǐng)不要抱有僥幸的心理,應(yīng)盡早到醫(yī)院去請(qǐng)專(zhuān)科的醫(yī)生檢查下,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早矯正。有相關(guān)報(bào)道,如果早期發(fā)現(xiàn),再給予正確矯正的話(huà),80-90%的弱視兒童可以正常的視力,如果延誤醫(yī)治,則將一直視力不好。那么,如何才能算是“早”呢?現(xiàn)在普遍認(rèn)為, 雙眼視覺(jué)立體視功能發(fā)育的敏銳期從出生后數(shù)月開(kāi)始一直延續(xù)到6歲左右,其中1-3歲是關(guān)鍵時(shí)期,超過(guò)8歲才醫(yī)治的話(huà),視力矯正差。
目前,斜視醫(yī)治一般采用配鏡醫(yī)治和手術(shù)醫(yī)治,斜視手術(shù)屬于微創(chuàng)手術(shù),患者第二天能睜眼看東西,3-4天能出院。手術(shù)時(shí)間不長(zhǎng),大約半個(gè)小時(shí)可以完成。至于手術(shù)是否需要全麻,要看孩子的配合度。年齡小的孩子,不懂配合,需要全麻,大一些的孩子,可以全麻也可以局麻。一般及時(shí)發(fā)現(xiàn)都能取得比較好的。
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